课堂教学中教师角色的再认识 |
| |
引用本文: | 余强峰.课堂教学中教师角色的再认识[J].淮南师范学院学报,2005,7(5):116-117. |
| |
作者姓名: | 余强峰 |
| |
作者单位: | 阜阳市第三中学,安徽,阜阳,236006 |
| |
摘 要: | 教师教育观念的转变是落实素质教育的基础,文章依据新课程标准,对教师在课堂教学中的角色转变进行了探讨.
|
关 键 词: | 化学课堂教学 教师角色 教学理念 |
文章编号: | 1009-9530(2005)05-0116-02 |
收稿时间: | 07 12 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005年7月12日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|