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当好班主任需要“五心”
引用本文:徐智慧.当好班主任需要“五心”[J].教书育人,2013(16):70-71.
作者姓名:徐智慧
作者单位:哈尔滨师范大学文学院
摘    要:班主任工作上联学校总体部署,下联每一名学生,起着承上启下的作用。从某种意义上来说,班主任工作既是学校管理的中心环节,又是学校教学工作的中心环节,再加上班主任本身就是任课教师,更加凸显其重要性。新课程改革的核心理念是"一切为了学生",着眼于学生的整体发展、长远发展,作为与

关 键 词:班主任工作  好学生  班级管理工作  新课程改革  中心环节  长远发展  学校管理  老师  引导学生  了解学生
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