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| 《边区好地方》教案 | |
| 引用本文： | 李姣凡.《边区好地方》教案[J].儿童音乐,2007(3):56-57. |
| 作者姓名： | 李姣凡 |
| 摘 要： | 年级:三年级(人民音乐出版社六年制小学教科书第四课)课型:综合课课时:一课时一、教学内容1．唱:《边区好地方》2．动:歌表演,《边区好地方》3．听:打击乐器为歌曲编配节奏二、教学目标: 1．调动学生的学习兴趣,有创造性地参与音乐活动。2．初步感受陕北民歌的风格,学唱陕北民歌《边区好地方》,并引导学生进行歌表演,配以打击乐器,综合体会解放区人民热烈、向上的情绪,从而受到革命传统的教育。三、教学重、难点 |
| 关 键 词： | 打击乐器 教学设想 表演 边区 引导学生 陕北民歌 音乐形式 创新能力 音乐游戏 学生学习 |
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