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| 继续教育要重视教师科研能力的培养 | |
| 引用本文： | 齐文美.继续教育要重视教师科研能力的培养[J].云南教育,2001(2):41-42. |
| 作者姓名： | 齐文美 |
| 作者单位： | 沾益县教育局 |
| 摘 要： | 教师继续教育，除要学好继续教育教材外，还要广泛开展教育科研活动，提高教师的科研和教学能力，促进教师由“经验性”、“教书型”向“科研型”、“实验型”转变。在培训工作中，要积极开展教育科研活动，坚持“训研一体”，“培训”和“教研”两个轮子一起转，相得益彰，从理论和实践的结合上全面提高教师素质。 一、继续教育引导教师参加教育科研的必要性 教师继续教育工作中，引导组织教师积极参加教育科研活动，提高教研能力，既是继续教育的重要目标、内容，又是提高教师教育教学能力的途径。 1.提高教师教育科研能力，… |
| 关 键 词： | 教师 继续教育 教育科学研究能力 培养 |
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