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| 高校实验室面向中小学生开放研究与实践 | |
| 引用本文： | 刘建华.高校实验室面向中小学生开放研究与实践[J].实验室研究与探索,2018(3). |
| 作者姓名： | 刘建华 |
| 作者单位： | 福建师范大学地理科学学院 |
| 摘 要： | 为充分利用高校实验室资源培养中小学生的创新与实践能力,研究分析高校实验室资源面向中小学生开放的现状及意义。提出建设实验室开放信息平台、构建多层次开放实验活动、建立"双导师"实验指导机制等面向中小学生开放的模式,并以地质地貌实验室、植物地理实验室、天文观测实验室和岩石矿物标本馆、动植物标本馆的开放实践为例,证明其对提高高校实验资源利用率、激发中小学生对科学及相关学科的兴趣、培养中小学生创新能力和实践技能有一定的积极作用。 |
| 关 键 词： | 高校实验室 实验室开放 实验资源 中小学生 |
Research and Practice on Opening University Laboratories to Primary and Secondary School Students |
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