|
|||||
|
|
| 中日高校研究生创新实践能力培养模式探讨——以工业工程专业为例 | |
| 引用本文： | 熊俊涛,叶李,卜榕彬,杨振刚,王红军.中日高校研究生创新实践能力培养模式探讨——以工业工程专业为例[J].实验室研究与探索,2018(7). |
| 作者姓名： | 熊俊涛 叶李 卜榕彬 杨振刚 王红军 |
| 作者单位： | 华南农业大学数学与信息学院 |
| 摘 要： | 研究生教育是国家高等教育的重要组成部分,培养工业工程专业研究生对工业经济与社会的发展意义重大。从工业工程专业研究生的创新能力培养的角度出发,从研究生选拔、培养机制、毕业考核等方面对中日两国研究生培养模式及具体实施方法进行了比较,特别从需求会、项目制定、经费支持和考核机制4个方面分析了校企产学研培养模式在中日研究生培养过程中的差异,并从建立选拔体系、理论与实践结合培养、校企联合多元化管理和加强研究生导师质量4个方面提出了研究生创新实践能力培养的建议,对研究生教育质量的提高起到促进作用,为我国的研究生创新实践能力的培养模式改革提供借鉴与启示。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |