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| 高职院校精品课程的创新性探究——以艺术设计类专业书籍装帧课程为例 | |
| 引用本文： | 金蕾.高职院校精品课程的创新性探究——以艺术设计类专业书籍装帧课程为例[J].长春教育学院学报,2012,28(3):141-142. |
| 作者姓名： | 金蕾 |
| 作者单位： | 江苏广播电视大学武进学院艺术信息系,江苏常州,213149 |
| 摘 要： | 目前,高职院校艺术设计类课程频频出现教与学的矛盾,为了解决这种矛盾,高职院校开始尝试通过精品课程建设来优化配比教育资源。本文以书籍装帧课程为例,对高职艺术设计专业精品课程建设的背景展开分析,并对于精品课程的创新性探索提出了自己的一些想法。 |
| 关 键 词： | 高职院校 精品课程 创新 |
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