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对“师生双成文化”的实践与思考

引用本文：	焦宪庆.对“师生双成文化”的实践与思考[J].甘肃教育,2012(1):22.

作者姓名：	焦宪庆

作者单位：	兰州市第二十七中学

摘要：	文化能够培育一种精神,文化能够锻造一种品牌。学校文化建设的重心是学校的核心价值观建设,核心价值观是学校的"灵魂",它深深地影响着每一位教师和学生。多年来,我校围绕学校文化建设,进行了长期不懈的探索和努力,初
关键词：	学校文化教师文化学生文化
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