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心理健康教师教学能力的微格教学探索
作者单位:
;1.重庆文理学院教育学院;2.重庆文理学院培训学院
摘 要:
微格教学是提高心理健康教师教学能力的有效训练手段。在微格教学的过程中,要充分结合心理健康教学能力的特点开展有针对性的技能训练;并在微格教学之后加强综合能力的实践整合训练。由于心理健康教育课与普通学科课程性质有所不同,因此,在微格教室的需求和训练安排上也有不同,需要扩大微格教室面积、配置可移动课桌椅、增加摄录设备、延长训练时间。
关 键 词:
心理健康教师
教学能力
微格教学
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