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早教师资在职培训需求的研究
作者单位:
;1.黑龙江幼儿师范高等专科学校;2.哈尔滨师范大学
摘 要:
文章基于对早教师资现状的分析,制定早教中心师资在职培训需求问卷,对我国早教机构教师培训现状和需求加以分析,得出以下主要结论:教师参与培训意愿高,但培训本身的吸引力不足;婴幼儿喂养与护理成为被早教机构忽略却被教师需求的培训项目;专家讲座不再是教师首要需求的培训形式;低学历教师有更强烈的培训意愿等。
关 键 词:
早教师资
在职培训
需求
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