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| 区域活动中教师有效行为的探索 | |
| 引用本文： | 王清秋.区域活动中教师有效行为的探索[J].考试周刊,2007(45):17. |
| 作者姓名： | 王清秋 |
| 作者单位： | 昆山市周市幼儿园,江苏,昆山,215300 |
| 摘 要： | 在《幼儿园教育指导纲要》精神和新教育理念指导下,一种新型的、民主平等的双主体的师生关系正在建构。幼儿教师如何确立现代教育理念,切实改善自身的教育行为,关注儿童的学习生态,引导儿童有效学习、主动发展呢?本文就结合幼儿园区域活动的特点,从尊重幼儿兴趣,教师的指导;科学的评价三个方面和大家一起探讨。 |
| 关 键 词： | 区域汪活动 教师 有效行为 |
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