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“平等对话”成就精彩课堂——“轴对称图形”教学片段实录与感悟
引用本文:张大冬,杜素芹.“平等对话”成就精彩课堂——“轴对称图形”教学片段实录与感悟[J].科教文汇,2007(2X):86-86,93.
作者姓名:张大冬  杜素芹
作者单位:江苏省淮安市新安小学,江苏·淮安223200
摘    要:前不久,笔者有幸聆听了全国小数名师张齐华老师执教的“轴对称图形”一课,张老师以全新的教学理念,朴实的教学风格,灵活的教学机智,精湛的教学艺术为我们呈现了一个平等对话、互动生成、充满灵气的新课程理念下的数学课堂教学情景。现摘取其中的教学片段及学习后的体会与大家一起交流、分享。

关 键 词:轴对称图形  教学片段  数学课堂  对话  实录  教学理念  教学风格  教学艺术
文章编号:1672-7894(2007)02-086-02
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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