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培养中职学生自主学习数学初探
引用本文:翁平平,阙俊杰.培养中职学生自主学习数学初探[J].内江科技,2011,32(9):187+190-187,190.
作者姓名:翁平平  阙俊杰
作者单位:苏州市相城中等专业学校
摘    要:本文从培养中职学生自主学习数学的必要性及培养学生自主学习的策略入手,从构建数学课堂的问题情境、提高中职数学课堂中学生的参与程度、教师地位的改变这几个方面进行了初步探究。

关 键 词:中职数学  自主学习  问题情境  教师地位
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