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| 浅谈音乐创造教学中的审美能力培养 | |
| 引用本文： | 胡大钟.浅谈音乐创造教学中的审美能力培养[J].林区教学,2010(4):104-105. |
| 作者姓名： | 胡大钟 |
| 作者单位： | 哈尔滨市香坊区教师进修学校,哈尔滨,150000 |
| 摘 要： | 音乐创造教学活动是中小学音乐教学中不可或缺的主要教学领域，有效开展音乐创造教学离不开学生的积极参与。研究音乐创造教育与培养学生音乐审美创造能力的关系应该从如何帮助学生学会探索、学会求异、学会即兴入手。 |
| 关 键 词： | 音乐创造教学 音乐审美能力 学会探索 学会求异 学会即兴 |
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