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| 新课程下教师角色转换之我见 | |
| 引用本文： | 杨文.新课程下教师角色转换之我见[J].中学生数理化(高中版),2013(9):71. |
| 作者姓名： | 杨文 |
| 作者单位： | 江西省瑞金二中 |
| 摘 要： | 更新教育理念,转化教师角色,是新课程改革的前提.在新课程改革的形势下,教师扮演着怎样的角色呢?新课程标准的出台和实施,反映了我国教育改革的步伐正指引着全体教师努力培养出素质全面,适应社会发展的新型人才.新课程改革提出了一系列的新理念、新标准,在教学实践中如何体现,是广大教师所普遍面临的问题.为适应新时代的需要,作为知识传授者--教师的角色将发生变化. |
| 关 键 词： | 新课程改革 教师指导 新课程标准 引导学生 教育改革 教师角色转换 教学过程 新标准 新教育理念 新时代 |
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