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建立支持保障体系做好残疾人随班就读工作
作者单位:浙江省杭州市萧山区人民政府
摘    要:近年来,萧山区将推进残疾儿童少年随班就读工作作为实现教育公平、推进义务教育发展的重要途径,以资源教室工作为抓手,积极推进随班就读工作深入开展.

关 键 词:随班就读工作  支持保障体系  残疾人  教育公平  儿童少年  教育发展  资源教室  萧山区
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