|
|||||
|
|
| 构建残疾人终身教育体系简 | |
| 引用本文： | 方俊明.构建残疾人终身教育体系简[J].现代特殊教育,2014(2):21-22. |
| 作者姓名： | 方俊明 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前与特殊教育学院 |
| 摘 要： | 《特殊教育提升计划（2014-2016年）》（以下简称《计划》）要求“经过三年努力.初步建立布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系”,明确提出“积极发展非义务教育阶段特殊教育”.那么,哪些非义务教育阶段的特殊教育要发展,为什么要发展和根据我国实际怎样发展,是贯彻文件时要认真领会和把握的关键点. |
| 关 键 词： | 终身教育体系 非义务教育阶段 残疾人 特殊教育 布局合理 医教结合 学段 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |