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成人数学教育专业质量提高的策略
引用本文:刘兴祥,赵香萍.成人数学教育专业质量提高的策略[J].中国成人教育,2006(9):140-141.
作者姓名:刘兴祥  赵香萍
作者单位:1. 陕西,延安大学
2. 陕西电大延安分校
摘    要:本文通过对远程教育数学与应用数学专业的学习群体进行分析,提出了提高远程教育数学与应用数学专业教育质量的策略。

关 键 词:远程学习  学习群体  师范专业  教育质量
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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