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| 提问在小学数学教学中的应用策略 | |
| 引用本文： | 张传霞.提问在小学数学教学中的应用策略[J].中国基础教育研究,2007,3(11):116-117. |
| 作者姓名： | 张传霞 |
| 作者单位： | 山东省兖矿集团有限公司鲍店煤矿学校,邹城273513 |
| 摘 要： | 在新课程课堂教学中，要使学生在教师的主导下主动形成能力，变“学会”为“会学”是根本。而提问作为课堂教学活动主要形式是解决这一根本问题的最佳、最有效的途径。课堂提问是调动学生主动性和积极性的关键，是引导学生知识结构转换的导火索。经过多年的教学实践，本人认为要做到这点必须注意以下几个策略性。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 小学数学教学 课堂教学活动 学生主动性 应用 “会学” 结构转换 学生知识 |
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