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| 如何提高学生的课外阅读能力 | |
| 引用本文： | 牛晓静.如何提高学生的课外阅读能力[J].教书育人,2012(Z2):31. |
| 作者姓名： | 牛晓静 |
| 作者单位： | 新疆乌鲁木齐河滩北路建工师第五中学 |
| 摘 要： | 新课程标准十分强调学生的课外阅读,重视语言积累,对学生的阅读量还做了明确的规定。因此,在平常的教育教学中,教师应该对学生的课外阅读进行悉心指导,激发学生浓厚的阅读兴趣,开展丰富多彩的课外阅读活动,培养学生良好的阅读习惯,从而提高他们的课外阅读能力,最终达到新课程标准对阅读提出的要求,使学生厚积薄发,下笔如有神。《语文课程标准》指出:"学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。六年课外阅读总量应在150万字以上。"然而,从一年级至六年级的语文教科书的阅 |
| 关 键 词： | 课外阅读指导 阅读能力 培养学生 教育教学 阅读活动 阅读习惯 新课程标准 开展形式 阅读兴趣 阅读教学 |
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