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“注音识字·提前读写”识字教学浅议
引用本文:陆肖央.“注音识字·提前读写”识字教学浅议[J].山西教育(综合版),1996(11).
作者姓名:陆肖央
摘    要:“注音识字·提前读写”识字教学浅议陆肖央“注音识字,提前读写”小学语文教学改革中的识字教学,打破了多年来传统的识字教学法,为小学生快速而有效地掌握语文知识找到了一条捷径,是语文教学改革的重大突破。“注音识字,提前读写”识字教学法的核心是:发挥汉语拼音...

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