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| 新课程视角下的初中物理课堂教学有效性研究 | |
| 作者单位： | ;1.额尔古纳市莫尔道嘎中学 |
| 摘 要： | 新课改对初中物理课堂教学提出新要求,更重视教学的有效性。新课程视角下,初中物理课堂教学是整个物理教学的基础阶段,是学习物理基础知识的关键时期。在此形势下,如何提高初中物理课堂教学的有效性成为教师必须重视的问题。本文从有效教学概念及初中物理课堂教学有效性标准出发,分析影响初中物理课堂教学有效性的因素,并提出提高教学有效性的策略。 |
| 关 键 词： | 新课程 初中物理 教学有效性 |
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