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情境教学法在初中历史教学的应用
作者单位:
;1.包头市第二十八中学
摘 要:
根据新课改与素质教育的要求,教师要努力改进教学方式,积极构建新型的课堂教学方式,激发学生的学习热情与兴趣,提高学生的学习成绩,促使学生全面发展。教师要做到这些,必须努力学习相关知识,采取新颖的教学方式,实现教学目标。情境教学法是一种较好的教学方式,它使学生积极参与到课堂教学中,充分发挥主观能动性,积极思考,从而提高自学能力与主动性,这种方法对教师来说是一种提高。
关 键 词:
初中历史教学
情境教学法
教学应用
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