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| 核心素养下高中政治教学中情境教学的运用策略研究 | |
| 引用本文： | 陈哲锴.核心素养下高中政治教学中情境教学的运用策略研究[J].天津教育,2020(2):104-105. |
| 作者姓名： | 陈哲锴 |
| 作者单位： | 浙江省乐清中学 |
| 摘 要： | 核心素养作为新课程改革的一种全新教学理念,现已渗透到了所有科目的教学之中。高中政治教师在教学中培养学生核心素养,有助于学生掌握和理解政治知识以及形成政治认同,能够使学生的综合素质得到全面发展。在实践教学中,高中政治教师合理地运用情境教学,可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生的理性思维,让学生快速掌握抽象的政治知识。本文从核心素养下高中政治情境教学作用着手,对情境教学运用策略进行了研究与探讨。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中政治 情境教学 |
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