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| 放眼长远,让学习更深入——《长方形和正方形》单元知识讲评课的实践思考 | |
| 引用本文： | 陈凯乐.放眼长远,让学习更深入——《长方形和正方形》单元知识讲评课的实践思考[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2020(2):20-23. |
| 作者姓名： | 陈凯乐 |
| 作者单位： | 江苏省南京外国语学校仙林分校 |
| 摘 要： | 作为一种重要的习题课,单元知识讲评课要放眼长远、注重长效,要在查漏补缺之外,重点让学习更深入,让所学"带得走"。具体地,要做到:促进思维表达,增强内容理解;注重方法提炼,提升迁移能力;引导反思梳理,完善认知结构。 |
| 关 键 词： | 单元知识讲评课 长远 深入 《长方形和正方形》 |
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