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统计教学方法探析
引用本文:刘云.统计教学方法探析[J].开封教育学院学报,2003,23(2):52-53.
作者姓名:刘云
作者单位:河南省工商行政管理广播电视大学,河南,开封,475004
摘    要:针对统计课程概念众多且抽象难懂、枯燥无味的情况,本文提出了几种经过长期实践总结出来的很实用、很有价值的统计教学方法,可大大改善教学效果,使学生更好地掌握相关知识。

关 键 词:《统计学原理》  教学方法  图表式教学法  归类式教学法  引导式自学法
文章编号:1008-9640(2003)02-0052-02
修稿时间:2003年3月20日

An Analysis on Teaching Methods of Statistics
LIU Yun.An Analysis on Teaching Methods of Statistics[J].Journal of Kaifeng Institute of Education,2003,23(2):52-53.
Authors:LIU Yun
Abstract:According to the facts that there are too many abstract and dull definations in Statistics,the author of the article puts forward a useful and valuable teaching methods which can improve teaching effects greatly and help students to master some relevant knowledge.
Keywords:statistics  method
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