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| 培育学习共同体促进有效学习——一项校本行动研究 | |
| 引用本文： | 刘华.培育学习共同体促进有效学习——一项校本行动研究[J].教育科学研究,2011(2). |
| 作者姓名： | 刘华 |
| 作者单位： | 扬州大学教育科学学院 225002 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2010年度国家一般课题“大班额学习共同体构建与教学方式变革研究”(BHA100051)成果 |
| 摘 要： | 针对传统教学难以改变部分高中生不会学习的状况,设计并开展“培育学习共同体,促进有效学习”的行动研究.研究立足学校实际,在组建学习共同体、安排及组织学习活动、评估学习活动的情况及效果等方面创造性地开展行动,初步实现促使学生在共同体中学会学习,提高学习有效性的目标. |
| 关 键 词： | 学习共同体 有效学习 |
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