以人为本视野下高校“中间学生”的管理 |
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引用本文: | 易险峰.以人为本视野下高校“中间学生”的管理[J].湖南师范大学教育科学学报,2011,10(6):79-81. |
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作者姓名: | 易险峰 |
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作者单位: | 中南大学信息科学与工程学院,湖南长沙,410083 |
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摘 要: | "中间学生"是相对两头的学生,即优等生和差生而言,他们人数占了学生中的大多数,却被处在"被遗忘的角落"。在以人为本为核心的科学发展观指导下,做好高校"中间学生"的工作,帮助他们进步和成长,不仅有利于提升学生和学校的整体水平,而且是落实科学发展观的根本要求。此研究通过对"中间学生"这一群体特点的深入分析,按照以人为本的要求,从思想认识、激励机制、帮扶措施等方面探讨了如何搞好"中间学生"的管理。
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关 键 词: | 中间学生 科学发展 管理 高校 |
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