| 论人性化高等教育的功能与原则 |
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| 引用本文： | 金绪泽,宋军丽.论人性化高等教育的功能与原则[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2011,38(2):248-250. |
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| 作者姓名： | 金绪泽 宋军丽 |
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| 作者单位： | 1. 华中科技大学,湖北武汉,430074
2. 河南师范大学,河南新乡,453007 |
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| 摘 要： | 人性化高等教育是一种契合人性发展轨道,不断建构、完善人性,促成个体潜能最大化释放的教育。人性化高等教育的功能,强调人性化高等教育在发掘大学生的潜能、充分建构和完善人性、培养大学生健全人格和实现其个体价值以及实现高等教育的文化传承功能和社会调适功能等方面发挥重要作用。人性化高等教育应该坚持民主平等原则、以人为本原则、开放评价原则、个性化原则和终身化原则。
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| 关 键 词： | 人性化 高等教育 功能与原则 |
On the Function and Principle of Humanized Higher Education |
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| Institution: | JIN Xu-ze,et al(Huazhong University of Science and Technology,Wuhan 430074,China) |
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