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优秀班主任素质现状分析——广西中小学百名优秀班主任素质现状调查报告
引用本文:陈丽萍,刘李平,陈向阳.优秀班主任素质现状分析——广西中小学百名优秀班主任素质现状调查报告[J].广西教育学院学报,2010(6):208-213.
作者姓名:陈丽萍  刘李平  陈向阳
作者单位:[1]广西教育学院教育管理系,广西南宁530023 [2]南宁市东葛路小学,广西南宁530023
摘    要:本文通过调查的形式,对广西中小学优秀班主任素质现状进行了探索性的分析和研究,主要涉及班主任对自身工作状态的认识感受,完成班主任工作的观念方法,以及对班主任专业化成长的学习培训需求等几个方面的调查,并在分析其内在规律的基础上提出相应的对策与建议。

关 键 词:优秀班主任  素质现状  分析
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