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| “大洲和大洋”教学设计 | |
| 引用本文： | 赵刚.“大洲和大洋”教学设计[J].中国电化教育,2000(3). |
| 作者姓名： | 赵刚 |
| 作者单位： | 山东省泰安市郊区省庄镇第一中学!271000 |
| 摘 要： | 一、分析本课在地理教学中的位置“大洲和大洋”是九年义务教育三年制初级中学教科书第一册第三章的第一节。从本节开始 ,进入了世界地理知识的教学。本节主要讲述世界的海陆分布概况———七大洲和四大洋 ,以及大陆漂移和板块运动。这既是世界地理的基础知识 ,又是学习地理所必需的准备知识。二、教学重点、难点七大洲、四大洋的名称和分布 ,是本节的重点内容。有关板块运动的内容比较抽象和概括 ,是教学上的一个难点。三、教学设计思想“大洲和大洋”从海陆轮廓讲起。在以前的教学中学生只能从书上的地球卫星照片和课本插图来认识海陆轮廓… |
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