| 新高考高中生涯辅导运行模式:台湾地区的经验与启示 |
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| 引用本文： | 沈为民.新高考高中生涯辅导运行模式:台湾地区的经验与启示[J].教育与考试,2020(1):56-60,64. |
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| 作者姓名： | 沈为民 |
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| 作者单位： | 绍兴鲁迅中学党委 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 长期实行的文理分科高考模式,致使绝大多数高中没有形成生涯辅导传统。新一轮高考改革带来的诸多选择权对学生提出了巨大的挑战,做好生涯辅导成为高中学生应对挑战、落实新高考改革的基础性工作。目前,如何深刻认识生涯辅导、如何贯彻实施生涯辅导尚处在摸索之中。台湾地区高中生涯辅导“三角协调”运行模式,即通过构建生涯辅导教育系统、生涯辅导咨询系统、生涯辅导行政配套系统,帮助高中学生了解生涯发展意义、探索与认识自我、认识教育及职业环境、培养生涯规划与决策能力、进行生涯准备与生涯发展,为祖国大陆推行高中生涯辅导提供了高参照度的经验与启示。
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| 关 键 词： | 新高考改革 选择权 高中 生涯辅导 台湾地区 |
The Operation Mode of High School Career Counseling in the Background of New College Entrance Examination Reform:The Experience and Enlightenment of Taiwan Region |
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| Shen Weimin.The Operation Mode of High School Career Counseling in the Background of New College Entrance Examination Reform:The Experience and Enlightenment of Taiwan Region[J].Education and Examinations,2020(1):56-60,64. |
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| Authors: | Shen Weimin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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