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| 2013-2014学年海南省部分中学课程多样化调查 | |
| 引用本文： | 廖元锡.2013-2014学年海南省部分中学课程多样化调查[J].海南师范大学学报(社会科学版),2014,27(10). |
| 作者姓名： | 廖元锡 |
| 作者单位： | 海南师范大学发展规划处,海南海口,571158 |
| 摘 要： | 课程多样化是普通高中多样化发展的途径之一,实现课程多样化的重要因素是课程的校本开发和实施。普通高中综合实践课程和校本课程是培育学校课程开发能力的最佳平台。文章研究了海南省普通高中综合实践课程和校本课程的实施情况,发现开设有校本课程的学校只占到1/3左右,课程门数少,且活动化;综合实践课程开设形式化,时间上不能得到保证。综合实践活动和校本课程实施情况与学校课程领导有很大关系。 |
| 关 键 词： | 课程多样化 校本课程 综合实践活动 海南省 |
A Survey of Curriculum Diversification in Some Middle Schools of Hainan (2013-2014) |
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| Authors: | LIAO Yuan-xi |
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| Keywords: | |
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