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把握教学改革新特点加强全面教学质量管理
引用本文:余雪飞,许成国.把握教学改革新特点加强全面教学质量管理[J].基础教育参考,2009(2):56-58.
作者姓名:余雪飞  许成国
作者单位:[1]浙江省岱山中学 [2]浙江省岱山县教育局
摘    要:全面提高教学质量是教育发展的核心,加强学校全面教学质量管理,促进学校教育质量全面提高和教育内涵发展,成为教育发展的内在要求。加强学校全面教学质量管理,必须认真总结现阶段教学改革的成功经验,进一步强化“质量意识”;要深刻把握教学改革的阶段性特点,积极创造全面教学质量管理的新优势:以实施“质量提升工程”为抓手,切实提高课堂教学效益;以“科研先锋工程”为载体,着力提高教研的有效性。

关 键 词:教学改革  内涵发展  全面教学质量  教学管理
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