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| 小学生数感培养初探 | |
| 引用本文： | 郭志忠.小学生数感培养初探[J].教育实践与研究,2008(6):53-54. |
| 作者姓名： | 郭志忠 |
| 作者单位： | 邢台县南石门中周公村小学,河北邢台054009 |
| 摘 要： | 数感是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础，良好的数感的建立有助于学生创新精神和实践能力的培养。在教学中要善于从多角度、多层次挖掘这方面的素材，让学生经历启蒙数感、形成数感、发展数感、强化数感进而内化数感的过程。 |
| 关 键 词： | 数感 体验 生活 活动 探究 实践 |
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