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| 实践出真知,致知而力行——浅谈初中生物实验教学课程的有效开展 | |
| 引用本文： | 曾爱华.实践出真知,致知而力行——浅谈初中生物实验教学课程的有效开展[J].考试周刊,2015(38). |
| 作者姓名： | 曾爱华 |
| 作者单位： | 惠安五峰中学,福建 惠安,362131 |
| 摘 要： | 初中生物是一门以实验为基础的自然学科,观察和实验是学习的基本方法。初中生物实验教学给学生提供了大量实践机会,既动手又动脑,可以激发学生探究求知的兴趣,培养学生观察分析和操作实践的能力。为了促进学生全面发展,初中生物教师应着力研究高效实验教学策略,切实提高学生学习效率,提高学生科学素养。 |
| 关 键 词： | 初中生物 生物实验 教学策略 |
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