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| 德国应用技术大学对我国学生实践能力培养的启示 | |
| 作者单位： | ;1.商洛学院思想政治理论课教学研究部 |
| 摘 要： | <正>德国是最早建立应用技术大学的国家之一,德国应用技术大学的经验,对我国应用技术大学学生实践能力的培养有许多启示。一、德国应用技术大学学生实践能力培养策略(一)课程设置偏重实践性德国应用技术大学课程中开设了许多实践性课程,总体模式是"实践—理论—再到实践",即:学生在进入大学学习之前,要到相关企业实习一段时间,以便知道自己所学专 |
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