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情感功能对学校心理健康教育的启示
引用本文:沈洁,田宏碧.情感功能对学校心理健康教育的启示[J].教育科学研究,2002(9):54-55.
作者姓名:沈洁  田宏碧
作者单位:扬州大学政法学院 硕士225002 (沈洁),扬州大学政法学院 硕士225002(田宏碧)
摘    要:随着对情感研究的深入,情感的各种独特功能被逐步揭示出来,对情感的各项功能如何认识和利用,对心理健康教育的成效将会产生极大的影响。

关 键 词:情感功能  心理健康教育
文章编号:1009-718X(2002)09-0054-02

Inspiration for mental health education out of emotional function
Abstract:
Keywords:
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