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| 浅论幼儿园学习型组织建设的“五项修炼” | |
| 引用本文： | 吴佩华.浅论幼儿园学习型组织建设的“五项修炼”[J].教师,2015(3):112-113. |
| 作者姓名： | 吴佩华 |
| 作者单位： | 江苏省海门市少年宫幼儿园 |
| 摘 要： | 学习型组织“五项修炼”的内容包括：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考，只有经常进行这五项修炼，学校才能真正成为学习型学校，才能促进教师队伍的建设，才能保证学校的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 学习型组织 自我超越 心智模式 共同愿景 团体学习 系统思考 |
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