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| 从引领全民阅读看中国国家图书馆的社会教育职能 | |
| 引用本文： | 万仁莉.从引领全民阅读看中国国家图书馆的社会教育职能[J].图书馆学研究,2011(8):71-73,65. |
| 作者姓名： | 万仁莉 |
| 作者单位： | 国家图书馆 |
| 摘 要： | 中国国家图书馆利用品牌效应、电视媒体、宣传活动及新媒体应用等多种形式，推动全民阅读活动的开展。在拓展社会教育职能的实践中，国家图书馆加强了面向少年儿童的服务，保障残疾人阅读权益，积极推进信息资源共享。以倡导儿童阅读工程、建立全国少儿阅读推广平台、创新多元化阅读方式及策划丰富多彩的读书会等活动，作为进一步开展阅读推广活动的对策。 |
| 关 键 词： | 全民阅读 阅读推广 社会教育职能 国家图书馆 |
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