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| 边远山区聋儿汉语拼音教学浅议 | |
| 引用本文： | 黄霞.边远山区聋儿汉语拼音教学浅议[J].现代特殊教育,2013(6):48-49. |
| 作者姓名： | 黄霞 |
| 作者单位： | 重庆市秀山土家族苗族自治县特殊教育学校,409900 |
| 摘 要： | 汉语拼音是聋儿学习有声语言的"敲门砖"。聋校一年级语文的主要教学目的是让聋儿的语言由无意义的牙牙学语变为有意义的模仿语言,并借助拼音正音、辨音,为以后用语言表达想法、进行人际沟通打下基础。由于经济条件的限制,边远山区聋儿汉语拼音教学有以下特点:聋儿入学年龄大(8-10岁),低或零语龄,发音器官生硬; |
| 关 键 词： | 聋儿 汉语拼音教学 边远山区 有声语言 发音器官 口型 语言表达 教学目的 教师 人际沟通 |
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