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理科大学生科技创新人才培养模式的探索与实践
引用本文:孙克辉,曾旭日,盛利元,李长庚,刘雄飞.理科大学生科技创新人才培养模式的探索与实践[J].高等理科教育,2004(1):57-59,100.
作者姓名:孙克辉  曾旭日  盛利元  李长庚  刘雄飞
作者单位:中南大学,物理科学与技术学院,湖南,长沙,410083;中南大学,物理科学与技术学院,湖南,长沙,410083;中南大学,物理科学与技术学院,湖南,长沙,410083;中南大学,物理科学与技术学院,湖南,长沙,410083;中南大学,物理科学与技术学院,湖南,长沙,410083
基金项目:中南大学教改项目资助 (No.2 0 1 BY0 0 6 )
摘    要:加强理科大学生科技创新能力培养是当前理科教育改革的重要课题。本文分析了理科大学生的特点,论述了理科大学生科技创新人才的基本内涵,从培养目标、课程体系和实践环节等方面介绍了我校理科专业强化创新能力培养的方案,总结了我校培养理科大学生科技创新能力的基本途径与方法。

关 键 词:理科教育  科技创新  培养模式

Exploration in educational models for producing innovative talents in sciences
Abstract:
Keywords:
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