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优化大学英语精读课堂新探
引用本文:曾雪雨.优化大学英语精读课堂新探[J].考试周刊,2009(42):124-125.
作者姓名:曾雪雨
作者单位:桂林电子科技大学,外国语学院,广西,桂林,541004
摘    要:大学英语精读课堂是培养学生英语综合能力的一门基础课程。为了提高大学英语精读课堂的教学效果.本文基于教学实践探讨了如何从发挥教师的情感因素、提高教学的趣味性两个方面优化大学英语精读课堂。

关 键 词:大学英语精读  教师的情感因素  教学的趣味性
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