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| 初中数学教学设计存在的问题和解决措施 | |
| 引用本文： | 付遂厚.初中数学教学设计存在的问题和解决措施[J].学子,2013(12):64-64. |
| 作者姓名： | 付遂厚 |
| 作者单位： | 江西上犹县油石中学 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中，许多教师不能做到合理地设计教学任务活动内容，违背了初中数学的学习规律。在设计活动时，其科学性和梯度性以及渐进性不足，大大削减了课堂有效性的发挥。清醒地认知教学设计中存在的问题，是提高初中数学课堂教学质量的关键因素，应结合教师的不同、问题的不同，采取相应的策略。这是完善初中数学课堂教学设计的有效手段，也是使课堂内容更加精彩的必然途径。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 数学教学设计 课堂教学质量 和解 课堂教学设计 活动内容 教学任务 学习规律 |
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