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| 地理高考“微专题”现象及复习策略 | |
| 引用本文： | 魏国洪.地理高考“微专题”现象及复习策略[J].地理教育,2014(7):63-65. |
| 作者姓名： | 魏国洪 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市光谷第二高级中学,430205 |
| 摘 要： | 同一概念下的知识或者同一主题下的知识整理集合形成专题知识,如地理学科中“地球上的大气”专题（图1）.“专题”体现同类知识的整合归纳,按照整合范围大小和体系结构的复杂程度,可以将其划分为大专题、小专题和微专题.小专题或者微专题是大专题体系结构中的分支部分,图1中“地球上的大气”这一专题下的“大气的水平运动”就可作为一个微专题. |
| 关 键 词： | 地理学科 专题 复习策略 知识整理 高考 体系结构 大气 同一 |
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