| 关于“三个代表”重要思想进中学的调查与思考 |
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| 引用本文： | 蒋有慧.关于“三个代表”重要思想进中学的调查与思考[J].江西教育科研,2004(5):19-21,46. |
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| 作者姓名： | 蒋有慧 |
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| 作者单位： | 江西省教科所 |
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| 摘 要： | 为贯彻落实《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》(以下简称《通知》)中关于“中学要把‘三个代表’重要思想的基本观点贯穿到相关课程的教学中”的精神和要求,进一步推动“三个代表”重要思想进中学工作。2003年10月,我们对宜春、萍乡等地的一些中学进行了一次专项调查。调查以座谈访问为主,并辅之于问卷测试,来了解当前教师和学生对“三个代表”重要思想的一些认识和看法。现将此次调查情况以及我们的思考综述如下。一、“三个代表”重要思想的教育已在我省中学蓬勃开展,并得到了广大师生的高度认同调查表…
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| 关 键 词： | 三个代表 中学 集体备课 教师队伍建设 学生业余党校 思想政治工作 |
Investigation and Consideration of the Entrance of the Important Theory of Three Represents into Mid-schools |
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