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批判性思维在“会计分录”复习课中的运用
引用本文:徐蓓.批判性思维在“会计分录”复习课中的运用[J].中国科教创新导刊,2008(32).
作者姓名:徐蓓
作者单位:镇江机电高等职业技术学校,江苏镇江,212016
摘    要:批评性思维是问题解决和创造性思维的组成部分,它的核心是知识和能力之间的关系。职业学校课程改革实践中应注重培养学生的批判性思维。本文作者选用《基础会计》课程重点内容——会计分录作为复习课实例,采用"辨析并举法",生动展示了如何用批判性思维解决"会计分录"复习课中的实际问题。

关 键 词:批判性思维  课程改革  复习课  辨析并举法
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