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| 旧壶新酒香亦浓——浅谈“下水作文“的妙用 | |
| 引用本文： | 刘付云.旧壶新酒香亦浓——浅谈“下水作文“的妙用[J].文教资料,2007(13):146-147. |
| 作者姓名： | 刘付云 |
| 作者单位： | 中国红十字基金会扬州世明双语学校,江苏,扬州,225000 |
| 摘 要： | 20世纪60年代叶圣陶先生就首倡“教师‘下水’”,“经常动笔,勤写多作”,现如今许多老师却忽视了。我有感于作文教学中出现的困惑,重拾起下水理论,赋予它新的生命,却取得了意想不到的效果:利用下水作文的教育功能,纠正学生的不良习惯;借下水作文创设的氛围,穿插创作理论的教学;通过下水作文的示范和剖析,教给学生写作的思维方式。 |
| 关 键 词： | 下水作文 教育功能 氛围 思维方式 |
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