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现代大学教学改革:面向不确定性知识
引用本文:周守军,郑忠梅.现代大学教学改革:面向不确定性知识[J].中国高教研究,2010(1).
作者姓名:周守军  郑忠梅
作者单位:1. 浙江工业大学现代大学制度研究中心,浙江杭州,310023
2. 黄冈师范学院郓东教育与文化研究中心,湖北武汉,438000
摘    要:知识具有确定性和不确定性特征。目前大学教学主要是面向确定性知识领域,具有诸多局限性。大学教学要面对知识的不确定性,树立科学合理的教学知识观,体现知识的生成性与丰富性,彰显教学学术的特性。

关 键 词:大学教学  知识  不确定性  
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