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| PBL与TBL组合式教学模式在环境工程专业课程中的实践 | |
| 作者单位： | ;1.华中科技大学环境科学与工程学院;2.武昌首义学院城市建设学院 |
| 摘 要： | 针对环境工程专业核心课程学时较短和实践性较强的特点,以及目前单独应用LBL、TBL与PBL教学模式的不足,以提高学生自主学习能力和团队合作意识为目标,阐述了利用课外时间实施PBL与TBL组合式教学模式的过程设计;围绕环境监测、物理性污染控制工程和大气污染控制工程三门课程讨论了PBL与TBL相结合的实践教学过程,实践证明该组合式教学模式实现了"以学生为主体,以教师为主导"下的教学相长,可为其他实践性较强课程和专业提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 环境工程 PBL TBL 教学模式 |
Application of PBL and TBL Integrated Teaching Model in Course of Environment Engineering Major |
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